L’idea che l’infanzia sia preservata da stress è del tutto sbagliata e sempre più Psicologi ( APA, 2013) ritengono che i nostri bambini si debbano quotidianamente confrontare con una quantità… read more →
Le favole sono un importante strumento per incentivare nei nostri bambini l’utilizzo dell’immaginazione e della capacità di comprensione. Sono dei racconti che propongono in modo allegorico e fantasioso alcuni aspetti… read more →
DSA – Disturbi Specifici dell’Apprendimento e bassa autostima: un connubio inevitabile? “Mattia entra a casa, è lunedì e la scuola è appena ricominciata. Mi guarda e con la faccia della… read more →
Il bullismo è un fenomeno diffusissimo all’interno delle scuole, evidenziato dagli episodi di cronaca. Come si può arginare il fenomeno? Con l’ingresso nella scuola i bambini iniziano a strutturare la… read more →
Empatia, ovvero la capacità di entrare in sintonia con gli altri, di leggere i loro stati d’animo e comprendere le loro emozioni. Empatia è forse uno dei termini più noti… read more →
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